CALDERÓN BADILLA, Yency; ULATE SÁNCHEZ, Rosita. Caracterización social de la evaluación de los aprendizajes apoyada en entornos virtuales (autonomía, aprender a aprender y competencias), en la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (UNED). Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 211–233, 2020. DOI: 10.15359/rep.15-1.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13787.. Acesso em: 29 apr. 2024.