DOS SANTOS, Ariadne Catarine; MEDINA MEJÍA, Lexy. Las lagunas discursivas en las producciones de un diario de campo y de un portafolio: ¿Pérdida de sentido de lo que se enseña?. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], p. 99–124, 2020. DOI: 10.15359/rep.esp-20-1.5. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/15140.. Acesso em: 2 may. 2024.