Ugalde Villalobos, María Eugenia. “El Portafolio, La bitácora Y El Dictado: Estrategias didácticas Para Mejorar El Proceso De redacción”. Revista Ensayos Pedagógicos 15, no. 2 (November 4, 2020): 31–43. Accessed May 1, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/14715.