Procedimiento para analizar libros de texto comunicativos en la enseñanza de una segunda lengua o una lengua extranjera. LETRAS, [S. l.], n. 27-28, p. 105–131, 1993. DOI: 10.15359/rl.1-27-28.6. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3793.. Acesso em: 2 may. 2024.