“Una estrategia didáctica basada en el uso de juegos educativos para la enseñanza y aprendizaje de la historia colonial de Costa Rica, en V grado de primaria” (1999) Perspectivas, (2), pp. 43–58. Available at: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3843 (Accessed: 27 April 2024).