La pedagogía crítica latinoamericana y su elemento transformador en el Teatro Espontáneo: una experiencia de trabajo en el tema de la discriminación laboral. Repertorio Americano, [S. l.], n. 29, p. 53–63, 2020. DOI: 10.15359/ra.1-29.2. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/13504.. Acesso em: 1 may. 2024.