Educación Matemática: Escenario e ideas para una nueva disciplina (ING). Uniciencia, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 355–377, 2003. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5914.. Acesso em: 1 may. 2024.