“El seminario ‘Historia de la Matemática’ y su papel en la formación de docentes (ING)”, Uniciencia, vol. 22, no. 1-2, pp. 11–18, Jan. 2008, Accessed: Apr. 27, 2024. [Online]. Available: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/3902