“Los ‘estándares’ en la educación matemática de los Estados Unidos: contexto, reforma y lecciones (ING)”, Uniciencia, vol. 20, no. 2, pp. 379–391, Jul. 2003, Accessed: Apr. 30, 2024. [Online]. Available: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5915