Experience of the School of Library, Documentation and Information in Developing Databases with Microisis Computer Program Version 3.0

Authors

  • Alice Miranda Arguedas

Keywords:

Formats for the exchange of information, CEPAL Format, Common Communication Format, MARC Format, Microisis, Rural Development Database, Bibliographic Memory of the National University, Indización del Boletín Bibliotecas

Abstract

In the field of librarianship, thought should be given to normalizing processes, following the rules that make registers uniform anywhere in the world and that allow communication with other information units and clients.

Author Biography

Alice Miranda Arguedas

Educación

  • 1998 Candidata al Doctorado en Estudios Latinoamericanos con énfasis en Pensamiento Latinoamericano, Universidad Nacional, Costa Rica.
  • 1987 Universidad de Alabama, Estados Unidos, Máster en Servicios Bibliotecológicos Universidad de Costa Rica, Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información
  • 1979 Bachiller en Ciencias de la Educación con énfasis en Bibliotecología, Universidad de Costa Rica.

Experiencia Profesional

  • 1979-2005 Universidad Nacional (Costa Rica) Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
  • 1980-2005 Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información Directora
  • 1990-1993; 2001-2006 Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
  • 1980-2005 Académica, Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
  • 1993-1996 Vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras

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Published

1993-01-01

How to Cite

Experience of the School of Library, Documentation and Information in Developing Databases with Microisis Computer Program Version 3.0. (1993). Bibliotecas, 11(1 y 2), 9-18. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/780

How to Cite

Experience of the School of Library, Documentation and Information in Developing Databases with Microisis Computer Program Version 3.0. (1993). Bibliotecas, 11(1 y 2), 9-18. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/780

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