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v. 42 n. 2 (2024): Revista Bibliotecas
v. 42 n. 2 (2024): Revista Bibliotecas
Publicado:
2024-07-01
Artículos
Learning Commons e bibliotecas universitárias: espaços de aprendizagem no Sistema de Bibliotecas do Tecnológico de Costa Rica
Lidia Yiseth Gómez-Valverde, Andrea Calderón Jiménez
1-30
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/42-2.1
Sala Coronado: principal expoente do patrimônio documental e bibliográfico da Universidade Central “Marta Abreu” de Las Villas (Cuba)
Luis Ernesto Paz Enrique
1-48
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.3
Leitura fácil para atender às necessidades de crianças com distúrbios do neurodesenvolvimento
abrindo novos caminhos no processo de alfabetização
Daniela Duarte Madrigal
1-30
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.4
Conceção e construção de um sítio Web para incentivar a adoção de hábitos de leitura na primeira infância
sistematização de uma experiência
Pilar Sánchez Madrigal, Mayra Jiménez Méndez
1-26
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.5
A biblioteca pessoal de Abelardo Jaén Machuca (1894-1972): traços literários na vida de um compositor
África Fresneda Roca, Norberto López Núñez
1-25
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.6
Ensayos
Árvores sobreviventes ao bombardeamento atómico de Hiroshima
uma mensagem de paz das bibliotecas públicas e do projeto EC-614 da Universidade da Costa Rica
Daniela Rodríguez Valerio, Lorena Chaves Salgado , Gerardo Avalos
1-20
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.2
Adaptação à mudança
histórico, desafios e conquistas na implementação de recursos, descrição e acesso na Costa Rica
Wilson Hernández Arroyo
1-25
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.8
Evolução histórica da catalogação ao longo do tempo
Desiree Rodriguez Calvo, Fabiola Marín-Soto
1-22
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.9
Ponencias
Estratégia didática para o ensino da gestão de coleções digitais e a digitalização de material patrimonial
Jairo Andrés Guadamuz Villalobos
PDF (Espanhol)
HTML (Espanhol)
DOI:
https://doi.org/10.15359/rb.42-2.7
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