Internet en las bibliotecas públicas costarricenses: su importancia para acortar la brecha digital

  • Olga Rodríguez Chaves
Palabras clave: Internet, Biblioteca Pública, Brecha Digital, Oportunidades

Resumen

Al ser la biblioteca pública de acceso libre y gratuito, se constituye como uno de los medios de información y conocimiento que ofrece oportunidades a todos los miembros de la comunidad y desde donde se pueden hacer efectivos los derechos a la información, la educación, la cultura y la recreación. De acuerdo con la UNESCO, es responsabilidad de la biblioteca pública facilitar el acceso al conocimiento y a la información a través de Internet, y con ello lograr su desarrollo y evolución tecnológica. Actualmente, la biblioteca pública costarricense esta incursionando paulatinamente en el mundo de las TIC y está tratando de integrarse en la revolución digital para ofrecer servicios novedosos, de calidad y seguir siendo útiles para los ciudadanos (as), y a la vez, está procurando acortar la brecha digital de quienes tienen menos oportunidades.

Citas

Arranz, J. J. (2007). Las Bibliotecas Públicas, espacios para la cohesión social. Proximidad e inclusión en las bibliotecas públicas de Barcelona. [En línea] Consulta: 25/05/08 de http://www.ifla.org/IV/ifla73/index.htm

Costa Rica, leyes y decretos. (2007). Proyecto Centros Comunitarios Inteligentes de interés público. En Diario Oficial La Gaceta Nº 57. San José, C.R.: Imprenta Nacional.

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IFLA/UNESCO. (2005). Pautas para el servicio de acceso a Internet en las Bibliotecas Públicas. [En línea] Consulta: 29/06/07.

Ministerio de Cultura y Juventud. (2005). Pautas para el servicio de acceso a Internet en las Bibliotecas Públicas. Madrid, España.

Publicado
2008-01-31
Cómo citar
Rodríguez Chaves, O. (2008). Internet en las bibliotecas públicas costarricenses: su importancia para acortar la brecha digital. Bibliotecas, 26(1), 51-78. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/3745
Número
Vol. 26 Núm. 1 (2008): Boletín 2008 Vol. XXVI, N.°1
Sección
Artículos

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