Presentación: Revista Latinoamericana de Derechos Humanos
Referencias
Hoyos, G. (2012). Ensayos para una teoría discursiva de la educación. Bogotá: Civitas - Magisterio.
Giroux, H. (1997). Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona, Paidós.
Sanjurjo, L. (2009). Educar en derechos humanos: un reto para la formación y la profesionalización docente. En J. Caride (Coord.). Los derechos humanos en la cultura y en la educación. Del discurso político a las prácticas educativas. Rosario – Argentina: HomoSapiens Ediciones.
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