Iván Illich: hacia una desescolarización

  • José Francisco Zúñiga Chaves Universidad Nacional

Abstract

The aim of this article is to presente Iván Illich´s main ideas concerning his Education Philosophy. It can be said that Illich pertains to the critical thinking in Education, and breaks with all those traditional pedagogical approaches. This author criticizes the role of the teacher; the role of the school; the value of degrees etc., favoring a process of de-bureaucatization and de-schooling. He questions what the school is doing in Latin America; its ideological processes and the reduction of education to mercantile categories.

Author Biography

José Francisco Zúñiga Chaves, Universidad Nacional

Es graduado en Lenguas Modernas (Inglés) y Filosofía de la Universidad de Costa Rica; obtuvo un doctorado en Filosofía de la Universidad de Seúl, Corea del Sur. Fue profesor de Inglés y de Filosofía en varios colegios en San José, Costa Rica. Actualmente es profesor de Filosofía y cursos relacionados en la Sede Brunca de la Universidad Nacional en Pérez Zeledón, Costa Rica. Ha realizado algunas publicaciones en revistas académicas en India, Corea y Japón.

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Published
2003-06-30
How to Cite
Zúñiga Chaves, J. (2003). Iván Illich: hacia una desescolarización. Revista Electrónica Educare, (4), 49-60. https://doi.org/10.15359/ree.2003-4.4
Section
Articles (Peer Reviewed Section)

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