Maestría en Educación Rural: una propuesta innovadora
Abstract
This article is about the Graduate Program in Rural Education that started in 2006. This program is an innovative experience because it is developed in two different modalities: face to face and distance with virtual components.It includes five different modules; each one developed in a different Central American country. The participants are from all over Central America.
The author explains, how this is an original alternative from the Rural Education Department (DER) of the Center of Investigation and Teaching in Education (CIDE) to the national and international community, that supports people who is interested and linked with the development of rural areas in the region.
References
Aguilar, M. y Cerdas, Y. (2003). La educación rural en Centroamérica. II Seminario
Centroamericano de Educación Rural. Heredia, Costa Rica: EFUNA.
CECC. (2003). Anuario Centroamericano de Estadísticas de Educación N
º 5. San
José, Costa Rica: CECC.
Cerdas, Y. y Ovares, S. (2003). Adecuación e Integración del Currículo en el Contexto
Rural. Heredia, Costa Rica: EFUNA.
Céspedes, E. (2000). Estudiar mejor en la modalidad presencial y a distancia. Tomos
y 2. Heredia, Costa Rica: UNA-CIDE-DER.
IICA. (1999). El desarrollo rural sostenible en el marco de una nueva lectura de la
Nueva Ruralidad. San José, Costa Rica: Instituto Interamericano de Cooperación
Agrícola.
Integrasoft. (2003). Sondeo de mercado en Centroamérica "Maestría en Educación
Rural". Informe de consultoría. San José, Costa Rica.
Ooijens, J. y Van Kampen, P. (2001). "Educación no formal y exclusión en Centroamérica".
En: Luis Lázaro. Problemas y desafíos para la educación en el siglo
XXI en Europa y América Latina. valencia: Editorial Universidad de Valencia.
Solano, J. (2001 ). Educación y Desarrollo en América Latina. Un análisis históricoconceptual.
Heredia, Costa Rica: EUNA.
UNA-CIDE-DER. (2000). Fortalecimiento de las escuelas rurales en Costa Rica y
América Central. Documento de proyecto.
UNA-CIDE-DER. (2003). Mejoramiento cualitativo de la Educación Básica en las
comunidades rurales de Centroamérica: aportes desde la Educación Superior.
Documento de proyecto.
Van der Bijl, B. (2003). Escuela Rural y Desarrollo Comunitario. Heredia, Costa
Rica: EUNA.
1. In case the submitted paper is accepted for publication, the author(s) FREELY, COSTLESS, EXCLUSIVELY AND FOR AN INDEFINITE TERM transfer copyrights and patrimonial rights to Universidad Nacional (UNA, Costa Rica). For more details check the Originality Statement and Copyright Transfer Agreement
2. REUTILIZATION RIGHTS: UNA authorizes authors to use, for any purpose (among them selfarchiving or autoarchiving) and to publish in the Internet in any electronic site, the paper´'s final version, both approved and published (post print), as long as it is done with a non commercial purpose, does not generate derivates without previous consentment and recognizes both publisher's name and authorship.
3. The submission and possible publication of the paper in the Educare Electronic Journal is ruled by the Journal’s editorial policies, the institutional rules of Universidad Nacional and the laws of the Republic of Costa Rica. Additionally, any possible difference of opinion or future dispute shall be settled in accordance with the mechanisms of Alternative Dispute Resolution and the Costa Rican Jurisdiction.
4. In all cases, it is understood that the opinions issued are those of the authors and do not necessarily reflect the position and opinion of Educare, CIDE or Universidad Nacional, Costa Rica.
5. The papers published by Educare Electronic Journal use a Creative Commons License:
Comentarios (ver términos de uso)
Most read articles by the same author(s)
- Vivian Carvajal Jiménez, Educación formal: ¿rompiendo o perpetuando mitos? , Revista Electrónica Educare: Vol 9 No 2 (2006): Revista Electrónica Educare
- Vivian Carvajal Jiménez, SUPLEMENTO: Todas y todos somos personas. Material de apoyo para quinto y sexto grados , Revista Electrónica Educare: Vol 10 No 1 (2006): Revista Electrónica Educare
- Vivian Carvajal Jiménez, Maestría en educación rural centroamericana: hacia un modelo pedagógico flexible , Revista Electrónica Educare: Vol 12 (2008): Revista Electrónica Educare (Extraordinario)
- Karolina Campos Jiménez, Vivian Carvajal Jiménez, Enia Romilia Castro Gutiérrez, Sandra Hutchinson Heath, Maribel Masís Muñoz, Susana Murillo León, Grace Rojas Alvarado, Fabián Rojas Ramírez, Giovanny Sánchez Chacón, Learning Activities and ICT: Uses among Costa Rican Basic General Educators. A Diagnostic Approach , Revista Electrónica Educare: Vol. 18, Num 1 2014 Revista Electrónica Educare (enero-abril)
- Karolina Campos Jiménez, Vivian Carvajal Jiménez, Susana Murillo León, El trabajo colaborativo en la constitución de equipos de trabajo: la experiencia del proyecto Perfiles, dinámicas y desafíos de la educación costarricense , : Vol 8 No 1 (2013): Enero-junio
- Guiselle Arias Chacón, Vivian Carvajal Jiménez, Luis Elías Cascante Arrieta, Maricela Corrales Naranjo, Mónica Quesada Mora, Juan Carlos Zamora Montero, Contribuciones de la teoría disciplina positiva: Una experiencia en la comunidad rural La Maravilla, San Vito de Coto Brus , : Vol 13 No 1 (2018): Enero-junio
The articles published by Educare Electronic Journal can be shared with a
