Las tecnologías de información y comunicación (TIC) desde una perspectiva social

Autores/as

  • Esmeralda Sánchez Duarte Universidad Nacional , Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.12-Ext.13

Palabras clave:

tic, tecnología, desarrollo, desarrollo social

Resumen

Recibido 11 de setiembre 2007 • Aprobado 20 de noviembre 2007

 

 

 

Este artículo analiza las potencialidades de las tecnologías de la información y comunicación a la luz de sus aportes en un contexto social y básicamente rural. La autora enfoca las ventajas de la apropiación social de este recurso, sus amenazas y riesgos, así como los ejes que deben valorarse cuando se pretende un impacto en el desarrollo social. Esta perspectiva permite el abordaje de la relación entre las TIC y preocupaciones sociales tan importantes como la desigualdad social, la equidad de género y la participación comunitaria, entre otras. El artículo finaliza planteando una reflexión sobre algunos desafíos en esta materia.

 

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Biografía del autor/a

  • Esmeralda Sánchez Duarte, Universidad Nacional

    Máster en Educación Rural Centroamericana. Académica del Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional. Ha laborado en la Universidad Estatal a Distancia. Sus principales intereses profesionales giran en torno a la educación y los asuntos indígenas.

Referencias

Daccach, J. C. (s. f.). Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC). Consultado el 12 de

junio de 2007 de http://www.gestiopolis.com/delta/term/TER434.html

Wikipedia La Enciclopedia Libre. (s.f.). Tecnologías de información y comunicación. Concepto.

Consultado el 12 de junio de 2007 de http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_

la_informaci%C3%B3n

Publicado

2008-12-20

Número

Sección

Artículos (Sección arbitrada)

Cómo citar

Sánchez Duarte, E. (2008). Las tecnologías de información y comunicación (TIC) desde una perspectiva social. Revista Electrónica Educare, 12, 155-162. https://doi.org/10.15359/ree.12-Ext.13