Ruralidad y desarrollo en Costa Rica: fracturas, oportunidades y desafíos

  • Isabel Román Vega Universidad Nacional

Abstract

The objective of this article is to identify the main challenges of rural education in Costa Rica for the new millennium. This analysis is divided into four main themes: 1) the changing rural world, new theoretical and practical referents, 2) changes in the Costa Rican rural setting: a summary of the main tendencies; 3) changes in the rural world as seen in the perspective of regional dynamics; and 4) the challenges of the rural world and education. This work is based on research done by the author within the framework of the project known as State of the Nation in Sustainable Human Development.

Author Biography

Isabel Román Vega, Universidad Nacional
Investigadora de la Universidad Nacional, Costa Rica y coordinadora de investigación del Estado de la Nación en Desarrollo Sostenible, proyecto del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), Costa Rica, la Defensoría de los Habitantes, Costa Rica y el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo.

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Published
2002-12-15
How to Cite
Román Vega, I. (2002). Ruralidad y desarrollo en Costa Rica: fracturas, oportunidades y desafíos. Revista Electrónica Educare, (3), 57-68. https://doi.org/10.15359/ree.2002-3.5
Section
Articles (Peer Reviewed Section)