O portfólio eletrônico: uma opção metodológica
Palavras-chave:
Portfólio Electrónico, Estratégia, Metodologia, Avaliação, AprendizagemResumo
A perspectiva do portfólio supõe uma estratégia metodológica avaliativa orientada com objetivos previamente estabelecidos, o uso do portfólio eletrônico na Escola de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Nacional da Costa Rica, significa que os alunos irão intencionalmente coletar um conjunto de evidências onde eles irão demonstrar sua própria aprendizagem com o objetivo de tornar conhecidas suas habilidades, habilidades, competências, interesses, juízos de valor, entre outros, para os membros de sua comunidade educacional. Esta evidência será apresentada através de arquivos e recursos digitais. Por outro lado, a aplicação e uso desta estratégia metodológica está aberta a qualquer disciplina que queira implementá-la, um exemplo é a Escola de Literatura e Ciências da Linguagem, com o curso de literatura francesa II, cujos resultados foram bem sucedidos a partir de sua abordagem conceitual. A integração desta metodologia por professores e alunos tem realizações significativas para o desenvolvimento integral da aprendizagem e da maneira de aprender significativamente.
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