Análisis crítico de la Educación Costarricense a la luz del plan liberador propuesto por Pablo Freire

  • Adriana Zúñiga Meléndez Universidad Nacional
Palabras clave: educación costarricense, política educativa, plan liberador, Paulo Freire

Resumen

Tomando como referente teórico el plan pedagógico liberador propuesto por Paulo Freire, en este ensayo se hace un análisis de los indicadores que permiten evidenciar en el modelo educativo nacional una crisis de libertad desde la perspectiva del docente, el estudiante y el ente rector de la educación secundaria: el Ministerio de Educación Pública. El tema de la mala formación y actitud de los docentes, al igual que la mala planificación de las políticas educativas, se encuentra implícito a lo largo del documento.

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Citas

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Publicado
2011-12-07
Cómo citar
Zúñiga Meléndez, A. (2011). Análisis crítico de la Educación Costarricense a la luz del plan liberador propuesto por Pablo Freire. Revista Ensayos Pedagógicos, 6(2), 43-54. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/5818
Sección
Ensayos