Teoría de la educación y filosofía

Ricardo Antonio Villalobos Paniagua

Ricardo Antonio Villalobos Paniagua Universidad Estatal a Distancia

Palabras clave: educación, filosofía, teoría, modelos, pedagogía, epistemología

Resumen

La Teoría de la Educación no puede desligarse de la Filosofía, así como es necesario que el docente contemporáneo posea principios y conceptos filosóficos, sean antropológicos o epistemológicos. Acá el papel de la Filosofía de la Educación le brinda al docente insumos cognitivos que enriquecen su práctica docente. El siguiente ensayo considera tal simbiosis: educación-filosofía, elaborando ideas que llevan a la reflexión del devenir educativo como proceso teórico, y desde Esta a la práctica pedagógica, lo cual genera nuevas teorías didácticas, todo enmarcado en esa necesidad de que la educación, en general, particularmente desde la formación docente universitaria, distinga en la filosofía su sustentante no solo epistemológico sino vital también.

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Biografía del autor/a

Ricardo Antonio Villalobos Paniagua, Universidad Estatal a Distancia

Docente en la Universidad Estatal a Distancia (Cátedras de Filosofía y de Métodos de Investigación y Educación a Distancia); en la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica, sección Filosofía y Pensamiento; ha sido docente en el CIDE de la Universidad Nacional; director de tesis y lector interno en el Programa de la Licenciatura en Docencia de la Universidad Estatal a Distancia; M. Ed con énfasis en Docencia Universitaria (UNA); Lic. En Filosofía (UNA); Lic. En Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia (UNED); Bach. En Filosofía y Humanidades (Universidad Católica de Costa Rica).

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