Apuntes para una reflexión: nuevas tendencias de la literatura para niños y jóvenes
DOI:
https://doi.org/10.15359/ra.1-26.25Resumen
El título (el nombre) de un artículo, de un discurso, de una película, de una pintura... es siempre, de alguna manera, la marca de un espacio y un límite. Informa, sugiere, invoca, persuade sobre su consumo, condiciona una lectura (escucha, visión...) pero, sobre todo, crea en el perceptor –también participante– unas expectativas marcadas por su propio saber sobre la temática, su perspectiva filosófica, su posición ideológico-social.
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