Rights in the National Congresses of University Extension in Argentina

Authors

  • Marcelo Luis López Maestro (Colegio Lasalle de Jujuy); Profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación. Posgrado; Doctor en Ciencias Sociales y Especialista en Docencia Superior (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy). Jefe de trabajos Prácticos concursado con dedicación exclusiva de Práctica y Residencia de de Ciencias de la Educación Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy., Argentina

DOI:

https://doi.org/10.15359/rldh.29-2.8

Keywords:

University extension courses, congresses, national, Argentina, rights

Abstract

This paper shows the relationship between the subject of rights and university extension from a research perspective whose problem is the following: what thematic lines and categories of analysis for extension praxis can be inferred as contributions to the construction of the object university extension from the communications presented in the first four National Congresses of University Extension in Argentina (as a witness case in Latin America)? The general objective of the project is to describe, analyze and interpret how the relation between practical theory and university extension is evolving, for which the approach to the question of rights is delimited. The grounded theory methodology was implemented. The main conclusions refer to the role of the bibliography and the relations between subjects and objects of the communications.

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Published

2018-11-09

How to Cite

Rights in the National Congresses of University Extension in Argentina. (2018). Revista Latinoamericana De Derechos Humanos, 29(2), 175-188. https://doi.org/10.15359/rldh.29-2.8

How to Cite

Rights in the National Congresses of University Extension in Argentina. (2018). Revista Latinoamericana De Derechos Humanos, 29(2), 175-188. https://doi.org/10.15359/rldh.29-2.8

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