Vol. 10 Núm. 2 (2015): Julio-diciembre | Revista Ensayos Pedagógicos

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Publicado: 2015-12-07

Editorial

Editorial

Marlene Aguirre Chaves

11-12
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Ensayos

Cartografías curriculares e imaginarios de la docencia universitaria: el caso de la Maestría en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria de la División de Educología del CIDE

Andrés Mora Ramírez

15-46

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.1
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Reflexionado sobre la ética: ética y moral en la investigación educativa

Jorge Luis Mamani-Huanca

47-59

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.2
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Métodos para la enseñanza de idiomas: no hay nada nuevo bajo el sol, ¿O sí?

Juan Pablo Zúñiga Vargas

61-81

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.3
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Artículos científicos e investigaciones

El juego como estrategia metodológica en el desarrollo de habilidades sociales para el liderazgo en la niñez

Ana Azofeifa Lizano, Marjorie Cordero Pereira

85-107

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.4
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Aprender a aprender: implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de aprendizaje

Giovanni Sánchez Chacón

109-123

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.5
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Orientación del capital humano a través del enfoque en competencias laborales en una empresa colombiana

Hugo Alexander Vega Riaño, Samuel Duarte Figueroa

125-147

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.6
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La pizarra digital: recurso didáctico para la visualización e interacción académica en educación superior

Rolando Aguilar Álvarez, Alberto Ramírez Martinell

149-166

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.7
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Aportes para una revisión bibliográfica sobre la teoría y praxis del currículo educativo

Musa Ammar Majad Rondón

167-179

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.8
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Language Teaching Methods: There is Nothing New Under the Sun, or Is There?

Juan Pablo Zúñiga Vargas

181-199

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.10-2.3.eng
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