Educación Musical. ¿Para qué?
DOI:
https://doi.org/10.15359/rep.esp-09.4Palabras clave:
educación musical, cultura, educabilidad, socializaciónResumen
-¿Profesor?, ¿profesor?- dijo Laura.
-¡Si, dígame!-, le respondió su profesor, desde la seguridad de su escritorio, sin tan siquiera levantar los ojos del libro de historia de la música con el cual leía en forma confusa, a un somnoliento y aburrido grupo de sétimo año. Ese "sí, dígame", parecía más bien un tajante "¿y ahora qué?, ¿no ves que estoy ocupado educándote?"
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