PESQUISA, INCENTIVO À DOCÊNCIA E ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DE LOURDES PINHEIRO, EM MONTES CLAROS – MG/BRASIL

  • Sandra Aparecida Borges Silva Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
  • Marielle Jacinta Pereira Costa Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
  • Marília Pereira da Silva Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
  • Edvânia Gisele de Souza Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
Palabras clave: Geografia, Ensino aprendizagem, Pesquisa, Discentes, Escola.

Resumen

A contextualização histórica e social da sociedade contemporânea, com o advento da globalização; dos avanços científicos e tecnológicos; e das profundas transformações dos meios de informação e de comunicação tem afetado diretamente nosso cotidiano provocando desafios. Isso exige um sistema educacional reconstruído e reformulado e uma educação que fomente e tenha como prioridade a formação de cidadãos críticos e ativos. Assim, o presente trabalho busca compreender o processo ensino aprendizagem e os recursos e procedimentos metodológicos utilizados em Geografia na Escola Municipal Professora Maria de Lourdes Pinheiro, na cidade de Montes Claros-MG. A pesquisa está inserida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, fomentado pela UNIMONTES-Universidade Estadual de Montes Claros e financiado pela CAPES-Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. O caminho metodológico utilizado foi a revisão bibliográfica, seguida da metodologia da técnica do Grupo Focal com a aplicação de questionário semi estruturado aos discentes da disciplina abordada, se estendendo às unidades administrativas desta instituição de ensino.  Os resultados da pesquisa possibilitarão firmar novas metodologias, qualificação e incentivo à prática docente.

Biografía del autor

Sandra Aparecida Borges Silva, Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil
Marielle Jacinta Pereira Costa, Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil
Marília Pereira da Silva, Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil
Edvânia Gisele de Souza, Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil.
Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros-MG/Brasil
Cómo citar
Borges Silva, S., Pereira Costa, M., Pereira da Silva, M., & Gisele de Souza, E. (1). PESQUISA, INCENTIVO À DOCÊNCIA E ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DE LOURDES PINHEIRO, EM MONTES CLAROS – MG/BRASIL. Revista Geográfica De América Central, 2(47E). Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2605