Este es un número especial que recoge 9 artículos que fueron presentados en congreso Centroamericano de Ciencias de la Tierra, organizado por la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar.  Dicho congreso tenía como propósito difundir y divulgar a los diversos actores sociales, los resultados obtenidos en los programas, proyectos y actividades académicas ejecutadas en las Escuelas e Institutos de Investigación que la integran.

Este es un número especial que recoge 34 artículos que fueron presentados en la 35th Conference of Latin Americanist Geographers (CLAG bajo el lema  “La Investigación Geográfca del Siglo XXI en América Latina, realizada del 20-22 de mayo de 2018, San José, Costa Rica.   La organización de la misma estuvo a cargo de las dos universidades que ofrecen planes de estudio en geografía; la Universidad Nacional y la Universidadde Costa Rica como coorganizadoras con la Universidad de Kansas, Estados Unidos, y con el apoyo de Sociedad de Geógrafos Americanos.   Con gran satisfacción presentamos este número especial de la Revista Geográfica de América Central  61E(3) Especial CLAG, esperamos que la lectura de la misma contribuya con la consolidación de la comunidad de geógrafos preocupados por problemáticas latinoamericanas.  

   

Este número  corresponde a la edición de la  Revista Geográfica de América Central Número Especial, la cual incluye una selección de artículos presentados en el Encuentro de Geógrafos de América Latina (EGAL 2011), realizado del 25 al 29 de julio del 2011 en Costa Rica.  Los artículos fueron ubicados en las secciones que contiene la revista a saber;  Teoría, Epistemología y Metodología, Estudios de Caso y Notas y Documentos, este número está disponible en su versión  impresa y digital,   correspondiente al primer semestre de 2012. Esperamos que este número  sea de utilidad para  los  interesados e interesadas en los estudios geográficos. Saludos cordiales,MSc. Lilliam Quirós AriasMag. Consuelo Alfaro Chavarría

La REVISTA GEOGRÁFICA DE AMÉRICA CENTRAL es una publicación dirigida por la Escuela de Ciencias Geográficas de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar de la Universidad Nacional de Costa Rica, editada periódicamente por la Editorial de la Universidad Nacional (EUNA) desde el año 1974. El objetivo de la revista es difundir las investigaciones, los trabajos geográficos y afines realizados en el ámbito nacional e internacional, así como promover la discusión y el aporte de los geógrafos a la sociedad de hoy. La publicación está dirigida a estudiantes y profesionales interesados en los estudios geográficos del ordenamiento territorial, del manejo de los recursos naturales y de las tecnologías asociadas a estos campos. El número 47 corresponde a la edición del segundo semestre de 2011, en el que se ofrecen un artículo en el apartado de Teoría, Epistemología y Metodología y nueve artículos en el apartado de Estudios de caso.  Se espera que este número sea de provecho para los interesados e interesadas en los estudios geográficos. Saludos cordiales, MSc. Lilliam Quirós Arias Mag. Consuelo Alfaro Chavarría

PRESENTACIÓN Los trabajos incluidos en este número especial corresponden a aquellos entregados al Comité Académico del EGAL2011 en formato de artículo, siguiendo los parámetros solicitados en su momento.  

El número 46 corresponde al I semestre del 2011 haciendo entrega de ocho artículos. En la sección “Teoría, epistemología y metodología”, se presentan dos artículos, el primero titulado “Elementos de cartografía matemática y su aplicación en la elaboración de las cartas geográficas”, el cual analiza algunos de los elementos básicos de la cartografía matemática, partiendo de los aspectos generales como sistemas de coordenadas y superficies de referencia. Se discuten además los elementos cartográficos sobre los esferoides, los datums y la definición de los sistemas de coordenadas geográficas, así como las transformaciones esferoidales. El segundo artículo titulado “Demografía ambiental: ¿cómo explicar el crecimiento poblacional a partir del enfoque de las fuerzas mediadoras?” analiza el enfoque de las fuerzas mediadoras y la corriente del desarrollo de dependencia, como perspectivas a partir de las cuales se ha abordado la relación entre la dinámica demográfica y la ambiental. En la sección “Estudios de caso”, se ofrecen aportes de diferentes temáticas como son: la dinámica territorial, la zonificación de la amenaza por inundación, los cambios espaciales, la transformación de imágenes fotográficas, el ordenamiento del territorio, la zonificación turística, la geografía cultural y el ranking del bienestar urbano. Esperando que este número sea de utilidad para los interesados e interesadas en los estudios geográficos. Saludos cordiales, MSc. Lilliam Quirós AriasMag. Consuelo Alfaro Chavarría

En esta edición número 45, la REVISTA GEOGRÁFICA DE AMÉRICA CENTRAL hace entrega de nueve artículos.  El artículo primero se ubica en la sección “Teoría, epistemología y metodología”, presenta una refexión acerca de  la producción de  los signifcados y representaciones del espacio geográfco, a partir de una discusión sobre  educación  escolar en  el  componente  curricular, Geografía  en  la Educación Básica.Enmarcados en la sección de “Estudio de casos”, tenemos el aporte de otros geógrafos y geógrafas costarricenses, latinoamericanos y el aporte de geógrafos que trabajan temáticas relacionadas con América Central. Confiadas en que este número de la Revista sea de su entera utilidad a los interesados e interesadas en los estudios geográfcos. M.Sc. Lilliam Quirós AriasMag. Consuelo Alfaro Chavarría

Este número de la Revista Geográfca de América Central está dedicado al 35 aniversario de la Escuela de Ciencias Geográfcas de la Universidad Nacional de Costa Rica, fundada en 1973. En el Coloquio Internacional “35 Años Haciendo Geografía” se presentaron trabajos que motivaron a los participantes a refexionar sobre la identidad de la Geografía, el desarrollo de conocimientos, prácticas en los campos del Pensamiento y Epistemología de la Geografía, Gestión y Ordenamiento del Territorio, Ciencia de la Información Geográfca, Paisaje y Territorio, y Enseñanza de la Geografía para contribuir con la calidad de vida de la sociedad costarricense y centroamericana. En la Escuela de Ciencias Geográfcas se desarrollan acciones de docencia, investigación y extensión; así como actividades de vinculación interna y externa, las cuales generan planteamientos integrales para las instituciones y organizaciones nacionales, locales e internacionales que contribuyen en la toma de decisiones acerca del uso ordenado y racional del territorio. La primera sección denominada Teoría, Epistemología y Metodología de la Geografía contiene los artículos: “Didáctica de la Geografía y didáctica superior”, “La Geografía y sus actuales desafíos teóricos y metodológicos”, “La Geografía: aportes al desarrollo sostenible y “Nuevo orden de  la Geografía de la Población” los cuales brindan importantes elementos de análisis en la temática geográfica. La segunda sección presenta los Estudios de Casos: “Ordenamiento territorial y planes reguladores: notas al margen de nuestra experiencia en la ECG – UNA”, “Estructura del paisaje y desarrollo turístico en la Fila Brunqueña, Costa Rica” e “Inserción laboral y líneas de trabajo del geógrafo de la Universidad Nacional, Costa Rica” relacionados con las áreas de trabajo del geógrafo. Finalmente, en la sección de Notas y Documentos se incluyen: “Antecedentes del desarrollo de  la Geografía Profesional en Costa Rica” y “El aporte del  geógrafo como profesional en Costa Rica”. Confiamos en que este número de la revista sea de utilidad a los interesados (as) en los estudios geográficos. MSc. Lilliam Quirós Arias, DirectoraMag. Consuelo Alfaro Chavarría, Editora