O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

  • Carla Silvia Pimentel Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Nídia Nacib Pontuschka Universidade de São Paulo
Palabras clave: Supervisão de estágio, Professor da educação básica, Formação inicial

Resumen

Este artigo discute o papel exercido por professores da educação básica na formação inicial de professores de Geografia durante o estágio curricular supervisionado. As discussões partem das concepções desses professores sobre o papel que desempenham junto a alunos da licenciatura, bem como sobre o papel que atribuem aos professores orientadores de estágio da Universidade.

Biografía del autor

Carla Silvia Pimentel, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Profa Dra. do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Nídia Nacib Pontuschka, Universidade de São Paulo
Profa Dra. da Faculdade de Educação da São Paulo
Cómo citar
Silvia Pimentel, C., & Nacib Pontuschka, N. (1). O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. Revista Geográfica De América Central, 2(47E). Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2715