ESTUDO DE CASO: ALFABETIZAÇÃO ESPACIAL NAS SÉRIES INICIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TERESA MACIEL DA SILVEIRA MELO, NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA-RR

  • Daniel Dias Rodrigues Universidade Estadual de Roraima-UERR.
  • Cezar Ricardo Lima Neves Universidade Estadual de Roraima-UERR.
  • Maria das Neves Magalhães Pinheiro Universidade Estadual de Roraima-UERR.
Palabras clave: Alfabetização espacial, Ensino e aprendizagem, Geografia

Resumen

Compreender fatos, ações, transformações são objetos que intrigam o pensamento geográfico. O processo da educação geográfica entra nesse contexto como uma problemática que em parte intriga pela própria mutabilidade de aplicação da Geografia, principalmente nas séries iniciais. Tem-se então o contexto da “alfabetização espacial” como agente essencial na construção de um pensamento crítico que vem promover o conhecimento voltado para a análise social quanto à sua configuração espacial. Este artigo objetivou efetuar um estudo sobre os processos educacionais envolvendo todos os componentes partícipes do processo da alfabetização espacial, através de uma análise in loco nas dependências de uma escola da rede pública de ensino, seguindo a linha de pesquisa do estudo de caso para, através deste, externar uma realidade para se ter um contexto mais amplo sobre a realidade escolar (focando o ensino da Geografia). A pesquisa realizada é de caráter qualitativo-quantitativo, abrangendo uma linha exploratória que se baseou em entrevistas, questionários e levantamento bibliográfico. Ficou evidenciado que o proposto como parâmetro não é seguido no processo de ensino da disciplina, consistindo então, na ausência da formação integral do indivíduo para com o entendimento das práticas sociais existentes no espaço geográfico.

Biografía del autor

Daniel Dias Rodrigues, Universidade Estadual de Roraima-UERR.
Acadêmico do curso de Geografia
Cezar Ricardo Lima Neves, Universidade Estadual de Roraima-UERR.
Acadêmico do curso de Geografia
Maria das Neves Magalhães Pinheiro, Universidade Estadual de Roraima-UERR.
Profª MSc.
Cómo citar
Dias Rodrigues, D., Lima Neves, C., & Magalhães Pinheiro, M. (1). ESTUDO DE CASO: ALFABETIZAÇÃO ESPACIAL NAS SÉRIES INICIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TERESA MACIEL DA SILVEIRA MELO, NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA-RR. Revista Geográfica De América Central, 2(47E). Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2824