Foreign Language in the Elementary School (FLES): a Curriculum Proposal for First Grades

Autores/as

  • Lelia Y. Villalobos Universidad Nacional , Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-29-30.11

Palabras clave:

critical period, language acquisition, language teaching, Costa Rica, periodo crítico, adquisición de lengua, enseñanza de lenguas

Resumen

Propuesta curricular de lenguas extranjeras para escuela primaria.

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Número

Núm. 29-30 (1994): Letras. Enero - Diciembre

Sección

Artículos

Licencia

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Cómo citar

Foreign Language in the Elementary School (FLES): a Curriculum Proposal for First Grades. (1994). LETRAS, 29-30, 201-224. https://doi.org/10.15359/rl.1-29-30.11