Magdalena (1902) by Ricardo Fernández Guardia: women’s education and the europeanization of Costa Rica in the 20th century

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15359/ra.1-35.9

Keywords:

Ricardo Fernández Guardia, female education, Europeanization, 20th century, Costa Rican literature

Abstract

Magdalena (1902) is Costa Rica’s first theatrical work. Its author
Ricardo Fernández Guardia (Alajuela, 1867- San José, 1950) will
stablish, at the beginning of the last century, the values of Costa
Rican nationality. In this complex evolution of socio-political history,
he searched for glimpses of modernity represented in Magdalena,
who opposes the traditional estates. It should be noted that
there are other works that have dealt with the ideology of national
identity (Ramírez, 1992), review the oligarchy, liberalism and
marriage (Quesada, 2017), the evolution of the female theme in
Costa Rican plays (Cortés, 2018), or from the historiographical
part an approach to the documents of the reception of the theatrical
work (Quesada, 2017). In this paper, we intend to study two
aspects: the approach to the vision of female education, and the
Costa Rican Europeanization as symbols of the formation of the
Costa Rican national state, and ultimately the representation of the
homogenization of the Costa Rican population.


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Published

2025-08-28

Issue

Section

Artículos (sección arbitrada)

How to Cite

Magdalena (1902) by Ricardo Fernández Guardia: women’s education and the europeanization of Costa Rica in the 20th century. (2025). Repertorio Americano, 35, 155-165. https://doi.org/10.15359/ra.1-35.9