Building the Path of Personal and Collective Transformation: the Beginning of an Action-Research Experience

  • Ana Lucía Chaves Álvarez Universidad Nacional
DOI: https://doi.org/10.15359/ree.15-2.4
Keywords: Action-research, reflection, transformation

Abstract

An action-research process is characterized by the participation of different people to find a personal and collective transformation, and by analyzing our own realities to improve them. This paper presents the experience of starting an action-research process, conducted by the author, analyzing her own everyday working practice situation.

Author Biography

Ana Lucía Chaves Álvarez, Universidad Nacional

Licenciada en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar (UNA). Experiencia docente en instituciones educativas costarricenses. Académica de la División de Educación Básica, del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional, Costa Rica. Ha trabajado como miembro del equipo del Proyecto de Acreditación de la División de Educación Básica, del Centro de Investigación y Docencia en Educación , de la Universidad Nacional, así como en los procesos de intervención pedagógica del I Nivel de Diplomado de la Carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar. Es estudiante de la Maestría en Pedagogía con énfasis en Desarrollo y Atención Integral de la Primera Infancia, de la Universidad Nacional de Costa Rica.

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Published
2011-11-28
How to Cite
Chaves Álvarez, A. (2011). Building the Path of Personal and Collective Transformation: the Beginning of an Action-Research Experience. Revista Electrónica Educare, 15(2), 41-53. https://doi.org/10.15359/ree.15-2.4
Issue
Vol 15 No 2 (2011): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre)
Section
Articles (Peer Reviewed Section)
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