A importância da obrigatoriedade de exigir o direito à educação no México

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15359/rldh.31-2.4

Palavras-chave:

Acesso à educação, Direitos humanos, Direito à educação, Estado e educação

Resumo

Este texto oferece uma análise conceitual sobre as implicações que, no marco da legislação mexicana, tem a obrigação de promover a educação como um direito. O argumento central do artigo é que a obrigação, para além de um postulado normativo, é um mecanismo que permite a exequibilidade de um direito, que responde a um contexto sociopolítico específico. No entanto, a forma em como o Estado mexicano atendeu a essa demanda exige um novo nível de reflexão em que as propostas pedagógicas que surgirem estejam comprometidas com um princípio de reconhecimento da diferença que atualmente parece estar ausente.

Biografia do Autor

Mario Alberto Benavides-Lara, Universidad Nacional Autónoma de México

Maestro en pedagogía. Coordinador de investigación en la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular de la Universidad Nacional Autónoma de México.

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Publicado

2020-10-06

Como Citar

A importância da obrigatoriedade de exigir o direito à educação no México. (2020). Revista Latinoamericana De Derechos Humanos, 31(2). https://doi.org/10.15359/rldh.31-2.4

Como Citar

A importância da obrigatoriedade de exigir o direito à educação no México. (2020). Revista Latinoamericana De Derechos Humanos, 31(2). https://doi.org/10.15359/rldh.31-2.4

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