La Revista Ensayos Pedagógicos es un proyecto editorial electrónico semestral de publicación continua de la División de Educología del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) dirigido a la comunidad educativa nacional e internacional. Su objetivo es la difusión de ensayos, artículos e investigaciones que, desde una perspectiva crítica y emancipatoria, aborden temas atinentes a la educación y la pedagogía en cualquiera de sus especialidades y que analicen distintos aspectos de la realidad socioeducativa costarricense, la latinoamericana o la universal.


Ensayos Pedagógicos contribuye a la construcción conjunta del conocimiento y de discursos alternativos que nos orientan para mejorar nuestras prácticas y realidades socioeducativas, pero sobre todo para transformar nuestra visión del mundo.

Número actual

Vol. 21 Núm. 2 (2026): Julio-diciembre (en construcción)
					Ver Vol. 21 Núm. 2 (2026): Julio-diciembre (en construcción)
Publicado: 2026-08-10

Ensayos

  • Inteligencia artificial y mérito intelectual en la formación académica

    Valeria Villagrán García, Guadalupe Alan Castillo Rodríguez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.15359/19.5.17.21.2.22294
  • Condiciones de posibilidad para la formación del ser humano genérico

    Carlos Enrique Mosquera Mosquera, William Enrique Mercado Borja, Luis Augusto Madera Angulo
    1-28
    DOI: https://doi.org/10.15359/19.5.17.21.2.22181
  • Pensamiento decolonial y universidad: tensiones y desafíos

    Roberto Zárate Sánchez
    DOI: https://doi.org/10.15359/19.5.17.21.2.22216
  • ¿Ruptura o continuidad? La inteligencia artificial generativa en perspectiva histórica

    Enrique Carlos Bombelli
    DOI: https://doi.org/10.15359/19.5.17.21.2.22724

Artículos científicos e investigaciones

Ver todos los números