(DES)VELAMENTO DO ESPAÇO A PARTIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA

Authors

  • Leonardo Matiazzi Corrêa Universidade Federal do Espírito Santo. , Brazil
  • Leonardo Nunes Domingos Universidade Federal do Espírito Santo , Brazil

Keywords:

Ensino de Geografia, Espaço e Espaço Escolar

Abstract

Este trabalho se insere no campo do ensino de Geografia o qual abarca o dialogo entre o Espaço Escolar e o locus de estudo, que está situado no Bairro Goiabeiras, na cidade de Vitória – ES - Brasil. Tal localidade reúne características significativas e potencializadoras de pesquisas educacionais, as quais apontam desafios para algumas possibilidades de investigação científica a partir de categorias que envolvem o Espaço Escolar, na ótica de Escolano Benito e Vinão Frago, e Espaço em Milton Santos, David Havey e Tuan. Nosso objetivo de maneira geral, busca analisar de que modo ocorrem silenciamentos de conhecimentos de um dado Lugar a partir de uma dada Cultura Escolar. Nossa metodologia estará assentada na História Oral temática a luz de Meihy. Os sujeitos privilegiados desta pesquisa envolvem os moradores do entorno da escola, os alunos estagiários do curso de licenciatura em Geografia da UFES nos anos de 2008 e 2009 e professores de uma das escolas da localidade. Em relação às fontes, analisaremos, as narrativas de nossos sujeitos e os relatórios dos alunos estagiários na perspectiva de alcançar nossos objetivos.

Author Biographies

  • Leonardo Matiazzi Corrêa, Universidade Federal do Espírito Santo.
    Graduado em Geografia, Mestrando em Educação
  • Leonardo Nunes Domingos, Universidade Federal do Espírito Santo
    Graduando em Geografia

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Issue

Vol. 2 No. 47E (2011): Revista Geográfica de América Central:XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina (Versión Electrónica)

Section

Teaching and Learning of Geography

License

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How to Cite

Matiazzi Corrêa, L., & Nunes Domingos, L. (2012). (DES)VELAMENTO DO ESPAÇO A PARTIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA. Revista Geográfica De América Central., 2(47E). https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2764