Hacia la formulación de una teoría sobre el cambio educativo

Autores

  • Carlos G. Paniagua

Palavras-chave:

Consenso, trabajo pionero, cambio educativo

Resumo

Introducción

En años recientes, la mayoría de los análisis críticos sobre la educación costarricense, se han alejado de la búsqueda de una dinámica interna del cambio educativo hacia un enfoque que percibe esos cambios como aspectos de un contexto económico y político mucho más amplio. Consenso y Represión además de ser un trabajo pionero en ese sentido, ha estimulado la producción de otros investigadores que han fortalecido esa tendencia.

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Publicado

1988-07-01

Edição

n. 18 (1988): Revista de Historia N° 18 (julio-diciembre, 1988)

Seção

Debates

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Como Citar

Paniagua, Carlos G. 1988. “Hacia La formulación De Una teoría Sobre El Cambio Educativo”. Revista De Historia., nº 18 (julho): 207-19. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/3246.