LA INVESTIGACION INTEGRADA AL PROCESO EDUCATIVO

Authors

  • Marco Podestá M Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria, Costa Rica
  • Jorge E. Quirós Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria, Costa Rica
  • Lex Cordero Umaña Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria, Costa Rica

Keywords:

investigación, educación, estudiante

Abstract

Se exponen los objetivos principales de la investigación emergente, resaltando la necesidad de integrarla al proceso educativo curricular.
Se analizan las diferentes etapas y los requisitos fundamentales de la investigación.
Se enfatiza la necesidad de que la investigación debe ser accesible y realizada por todos los que integran un centro educativo y que ella interviene en forma importante en la formación del estudiante, futuro profesional y del equipo de docentes integrados al proceso educativo.
Se concluye resaltando que la investigacióndocencia debe ser el método de enseñanza que más se adecua a las exigencias del momento histórico que vivimos.

Author Biographies

Marco Podestá M, Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria

Profesor Visitante Encargado de las Cátedras de Clínica Médica y Semiología, Escuela de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional. (Costa Rica).

Jorge E. Quirós, Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria

Profesor Adjunto a las Cátedras de Clínica Médica y Semiología, Escuela de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional.

Lex Cordero Umaña, Universidad Nacional, Escuela de Medicina Veterinaria

Bachiller Colaborador Honorario de la Cátedra de Clínica, Escuela de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional.

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Published

1979-09-01

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