Instrospección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas

Autores/as

  • Ileana Saborío Universidad Nacional , Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-39.16

Resumen

[Enseñanza del inglés]

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Publicado

2006-01-30

Número

Núm. 39 (2006): Letras. Enero - Junio

Sección

Ponencias: X Congreso de Filología, Lingüística y Literatura

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Cómo citar

Instrospección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas. (2006). LETRAS, 39, 273-278. https://doi.org/10.15359/rl.1-39.16