Las estrategias educativas para la formación ciudadana según su alcance y sentido

Autores/as

  • Berta Margarita González Rivero

DOI:

https://doi.org/10.15359/rp.17.3

Palabras clave:

formación ciudadana, ciudadanía, estrategias educativas, objetivo educacional, estudiante universitario

Resumen

En el artículo se presentan las ideas fundamentales acerca de la formación ciudadana. A partir de la conceptualización diferente de esta, se determina una clasificación de las estrategias educativas para lograrla en estudiantes universitarios. Loa grupos de estrategias están creados por el alcance y sentido que tienen las acciones de influencia sobre ese estudiante. Se aportan experiencias de diferentes autores según la clasificación creada.

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Publicado

2018-10-23

Cómo citar

Las estrategias educativas para la formación ciudadana según su alcance y sentido. (2018). Revista Perspectivas, 17, 1-18. https://doi.org/10.15359/rp.17.3

Cómo citar

Las estrategias educativas para la formación ciudadana según su alcance y sentido. (2018). Revista Perspectivas, 17, 1-18. https://doi.org/10.15359/rp.17.3

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