v. 13 n. 2 (2025): Revista Nuevo Humanismo (julio-diciembre)

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Publicado: 2025-08-13

Humanismo y Educación (sección arbitrada)

Qualidade de Vida no Trabalho e Práxis Humanista. A Perspectiva dos Professores em Yucatán, Méxiconos Anos Letivos (2020-2021) e (2023-2024)

Brenda Torales Herrera

1-35
DOI: https://doi.org/10.15359/rnh.13-2.21711

Humanismo y Letras (sección arbitrada)

Construir saberes em tempos líquidos: Uma reflexão urgente

Luz María Yañez Galleguillos

1-21
DOI: https://doi.org/10.15359/rnh.13-2.21507

Creaciones Humanistas (sección no arbitrada)

Os latidos dos cães

Pastor Maita Sanabria
DOI: https://doi.org/10.15359/rnh.13-2.21590
Lembranças de bonecas e ilusões

Gonçalves

1-3
DOI: https://doi.org/10.15359/rnh.13-2.21895

Humanismo, Niñez y Adolescencia (sección arbitrada)

Revisão sistemática das avaliações de programas para crianças e adolescentes base no repositório bibliográfico da Rede de Monitoramento, Avaliação e Sistematização da América Latina e no Caribe (RELAC)

Pablo Chaverri Chaves, Carmen Gómez Brenes

1-39
DOI: https://doi.org/10.15359/rnh.13-2.20817