Interconexiones de las diversas áreas del saber: elementos filosóficos, teóricos y prácticos

Autores/as

  • Rolando Mora Zelada Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/praxis.70.5

Palabras clave:

Humanismo, ciencias sociales, filosofía y literatura, arte

Resumen

El Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional de Costa Rica, a partir de los cursos de Humanidades, brinda a los (as) estudiantes una formación integral que pretende trascender a la comunidad local universitaria. Para ello, distribuye su malla curricular en cuatro áreas básicas del saber: Arte, Ciencias Sociales, Ciencia y Tecnología, Filosofía y Letras. El presente escrito pretende explicitar cómo los diferentes cursos que se imparten, propician una aptitud general para plantear y analizar problemas y, a la vez, pretenden establecer principios cognitivos que favorezcan los saberes y su sentido intrínseco. La herramienta básica será la filosofía como instrumento de interrogación, de reflexionar sobre los problemas del conocimiento y por ende, de la condición humana.

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Publicado

2014-10-30

Cómo citar

Interconexiones de las diversas áreas del saber: elementos filosóficos, teóricos y prácticos. (2014). Revista PRAXIS, 70, 97-116. https://doi.org/10.15359/praxis.70.5

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Interconexiones de las diversas áreas del saber: elementos filosóficos, teóricos y prácticos. (2014). Revista PRAXIS, 70, 97-116. https://doi.org/10.15359/praxis.70.5

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