Los discursos pedagógicos que generan y legitiman la violencia contra niños, niñas y jóvenes

  • Isela Ramirez Madrigal Universidad Nacional

Resumen

En esta ponencia presento imágenes de situaciones cotidianas en contextos de las molestias físicas en los niños, niñas y jóvenes que se comparan con los contextos del dolor emocional. Me refiero a la forma como se va construyendo el lenguaje a partir de contextos emotivos (contextos de los discursos violentos y las palabras nuevas).Palabras claveMolestias físicas, molestias emocionales, discursos, lenguaje.

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Biografía del autor/a

Isela Ramirez Madrigal, Universidad Nacional
Profesora de Religión y Ética, psicopedagoga y comunicadora social.
Publicado
2008-08-08
Cómo citar
Ramirez Madrigal, I. (2008). Los discursos pedagógicos que generan y legitiman la violencia contra niños, niñas y jóvenes. Siwô’ Revista De Teología, 2(2), 57-68. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/666