Educación de calidad

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• La evaluación en línea en el punto de mira: Un estudio de caso en la universidad española

  Victoria Marín, Jordi Coiduras, Enric Brescó, Xavier Carrera

  1-23

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.18426

• Aprendizaje-servicio en una carrera de agronomía: Acción y reflexión en un curso en comunidades rurales de Costa Rica

  Julieta Mazzola

  1-17

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.17347

• La modelación matemática en el proceso de formación de docentes de matemática de secundaria

  Jesennia Chavarría-Vásquez, Ronny Gamboa-Araya

  1-23

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.17503

• Contribuciones del acompañamiento pedagógico para avanzar hacia la calidad de las prácticas docentes en contextos rurales

  Juan Carlos Beltrán-Véliz, Nicole Florentina Mesina-Calderón, Nathaly Vera-Gajardo, Pablo Müller-Ferrés

  1-23

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.17269

• Un modelo para la motivación del personal docente en instituciones de educación superior analizado desde la complejidad

  Jorge Ariel Franco-López, Jhoany Alejandro Valencia-Arias

  1-22

  DOI: https://doi.org/10.15359/ree.28-1.17971